六一六一六一，歲歲年年日日，

　　童年一去不返，只留深刻記憶。

　　四季光華荏苒，春風秋雨逝去，

　　人生美好意境，唯有童年意趣。

　    有一種表情，叫破涕為笑

　　有一種快樂，叫簡單就好

　　有一種滿足，叫衣暖飯飽

　　有一個世界，叫陽光普照

　　有一種心態(tài)叫，童心未老

       將來等到孩子成人再和他追憶童年，感嘆時光似流水！和孩子一起抓住、珍惜他們的童年，呵護孩子，不僅僅是關心他的衣食住行，還要多關注他們的身心健康。兒童聽力健康不容忽視，日常生活中小到擤鼻涕的方式、玩具的音量和孩子所處生活環(huán)境的潛在噪音都需要家長們的時刻注意。

       關注兒童聽力健康，要做到早發(fā)現、早干預和早康復，及時消除聽力損失給孩子帶來的巨大危害，讓孩子能夠健康成長，與其他孩子一樣擁有健康的人生。

       沒有一個家長希望自己的孩子聽力有問題，但有什么方法能夠盡早發(fā)現孩子聽力損失的情況？只要家長們意識到這個問題，要早發(fā)現其實并不困難。目前國家對兒童的聽力篩查工作非常重視，新生兒和嬰幼兒的聽力篩查體系不斷地完善。只要是在正規(guī)的醫(yī)院里出生的孩子，都會接受初步的聽力篩查，看看孩子的聽力是否正常。

       如果孩子沒有通過醫(yī)院的聽力篩查，家長也不用著急，有一部分孩子可能聽覺系統還沒有發(fā)育好，可以等42天以后到醫(yī)院再做一次聽力篩查，如果第二次通過，自然沒事，要是沒通過，就需要做腦干聽覺誘發(fā)電位等檢查項目，可以發(fā)現孩子的聽力究竟損失到哪種程度。

 兒童聽力障礙早期康復有哪些關鍵點呢？

      0-6歲的聽力損傷兒童正處于語言發(fā)展的關鍵期，在這段時間內獲得的發(fā)展將是日后成長的基礎，關系到他們的終身發(fā)展。對大部分聽力損傷兒童來說，錯過了這段黃金年齡階段，錯過了語言與其他相關方面發(fā)展的關鍵期，再想從聽覺途徑感知、接受信息，學習用語言作為基本交際手段與人進行交往，將會較為困難。

早期康復應當主要針對聽力損傷程度在重度以下的學齡前兒童，通過對他們的特別干預和教育，幫助他們克服聽覺障礙，力爭掌握從聽覺途徑感知接收外界信息的技能和用語言進行交往的能力。聽力障礙兒童早期康復要注意把特殊教育、幼兒教育和早期干預內容方法融為一體。教育對聽力障礙兒童聽力語言的提高和全面發(fā)展有良好的促進作用。

聽力障礙兒童的父母等家人，對其成長具有直接、明顯的影響。家長要為聽力障礙兒童建立一個健康的、溫暖的、良好的家庭教育環(huán)境，配合教師的教學，給予他們及時的輔導和強化訓練，為其接受早期康復教育購置助聽設備等。

       六一兒童節(jié)到來之際，乾耳聽力提醒廣大家長朋友們：早發(fā)現、早診斷、早干預是預防聽力損失所提倡的“三早”原則， 只有做到了“三早”，孩子才有可能走出無聲世界，健康正常的成長。讓我們一同守護孩子們的歡聲笑語，奇趣童年，祝他們六一兒童節(jié)快樂！

  為此，在兒童節(jié)到來之際乾耳聽力聯合瑞士峰力推出專門為聽損兒童設計的助聽器—全新M平臺美人魚助聽器。

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嬰幼兒的聽力損失

是全世界都在關注的問題。

關注兒童聽力健康，

乾耳聽力一直在行動。