“爸-爸”“我--愛(ài)---你！”

　　這一聲爸爸足足等了四年，當(dāng)語(yǔ)訓(xùn)師幫4歲的聽損兒童幺幺用并不太標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音開口說(shuō)話，能清晰地聽到這句話時(shí)，幺幺爸爸再也抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，一把抱住孩子，熱淚盈眶。因?yàn)檫@一聲“爸爸”，這一刻，他對(duì)命運(yùn)的抱怨都化在了喜悅的淚水中。

　　患有聽力損失

　　幺幺天生患有嚴(yán)重的聽力損失，雙耳重度耳聾，在6個(gè)月的時(shí)候開始通過(guò)佩戴助聽器來(lái)聽聲音，聲音雖能聽到可兩三歲了還一直不會(huì)說(shuō)話，這成了幺幺父母的一塊心病。

　　后來(lái)通過(guò)了解，幺幺父母知道了兒童語(yǔ)訓(xùn)是為言語(yǔ)障礙患兒進(jìn)行語(yǔ)音矯正的，在語(yǔ)訓(xùn)師一對(duì)一的輔導(dǎo)下，2-3個(gè)月后幺幺就開始嘗試張口說(shuō)話，雖然只是開口的單字發(fā)聲，可是父母的內(nèi)心激動(dòng)卻是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的。

　　看到孩子一天天越來(lái)越好，幺幺父母期待著孩子能夠正常說(shuō)話，終于等到了云開月明。

　　語(yǔ)訓(xùn)師

　　在中國(guó)有超1億的言語(yǔ)障礙者，包括唇腭裂、發(fā)育遲緩、口吃、嗓音問(wèn)題、聽力障礙、自閉癥、腦癱等引發(fā)的言語(yǔ)障礙。與之相對(duì)的，目前國(guó)內(nèi)專業(yè)的語(yǔ)訓(xùn)師只有大約1萬(wàn)人。

       言語(yǔ)康復(fù)訓(xùn)練

　　目前，關(guān)于聽損寶寶如何科學(xué)干預(yù)及康復(fù)的指導(dǎo)眾說(shuō)紛紜，讓許多家長(zhǎng)不知所措。然而在寶寶言語(yǔ)康復(fù)的道路上，兒童語(yǔ)訓(xùn)是公認(rèn)有效且必要的方式，這就需要家長(zhǎng)們迅速行動(dòng)起來(lái)，早日為孩子做出正確的決定，我們不能耽誤孩子的黃金學(xué)語(yǔ)期。

　　誰(shuí)都渴望開口說(shuō)話，而不能開口的幼兒需要用專業(yè)的教學(xué)方法，去啟迪聽覺(jué)能力與話言發(fā)展，尤其對(duì)于先天性聽力障礙等“語(yǔ)前聽力障礙”的兒童，有效的聽力干預(yù)和語(yǔ)訓(xùn)是實(shí)現(xiàn)聽覺(jué)和未來(lái)言語(yǔ)康復(fù)的前提和基礎(chǔ)。